p. −
2251-6239
Vol.23/No.1
). همچنین، بین
میانگین نمرات انگیزه پیشرفت و رضایت تحصیلی دانشجویان رابطه مثبت معنی دار وجود
داشت (398/0R =، 001/0 >P < /span>). همین طور، بین رضایت
تحصیلی دانشجویان پزشکی و دندان پزشکی تفاوت معنی دار (05/0P]]>
p. 21−34
2251-6239
Vol.23/No.1
p. 45−56
2251-6239
Vol.23/No.1
p. 57−66
2251-6239
Vol.23/No.1
p. 67−76
2251-6239
Vol.23/No.1