<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی</PublisherName>
				<JournalTitle>طب و تزکیه</JournalTitle>
				<Issn>1608-2397</Issn>
				<Volume>33</Volume>
				<Issue>3</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2025</Year>
					<Month>01</Month>
					<Day>20</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle></ArticleTitle>
<VernacularTitle>نقش استراتژی و تناسب شغل در توسعه مراکز مطالعات و دفاتر توسعه آموزش پزشکی</VernacularTitle>
			<FirstPage>146</FirstPage>
			<LastPage>142</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">215380</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>منصوره</FirstName>
					<LastName>تقوی‌نیا</LastName>
<Affiliation>مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت متبوع</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>حوریه</FirstName>
					<LastName>محمدی کناری</LastName>
<Affiliation>دانشکده طب ایرانی، موسسه مطالعات تاریخ پزشکی، طب ایرانی و مکمل، دانشگاه علوم پزشکی ایران</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>مرضیه</FirstName>
					<LastName>دشتی رحمت‌آبادی</LastName>
<Affiliation>مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت متبوع</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>ام‌فروه</FirstName>
					<LastName>ابراهیمی</LastName>
<Affiliation>مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی وزارت متبوع</Affiliation>
<Identifier Source="ORCID">0000-0001-8176-9193</Identifier>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2024</Year>
					<Month>10</Month>
					<Day>06</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract></Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">مراکز مطالعات و دفاتر توسعه آموزش علوم پزشکی به عنوان مهم‌ترین نهادها در آموزش علوم پزشکی محسوب می‌گردند. رسالت این مراکز و دفاتر بهبود کیفیت آموزش علوم پزشکی، ترویج نوآوری، تربیت نیروهای ماهر و پاسخگو به نیازهای جامعه، رعایت ارزش‌های اسلامی-اخلاقی، حفظ شان و منزلت انسانی، مسئولیت‌پذیری و ارتقای سلامت جامعه و هم‌چنین پاسخگویی به نیازهای درون و برون مرزی در دانشگاه‌های علوم پزشکی است. ماموریت کلی این مراکز و دفاتر تبدیل سیستم آموزش علوم پزشکی ایران به الگویی برتر و شناخته شده؛ و هم‌چنین، مطرح نمودن دانشگاه‌های علوم پزشکی به عنوان قطب‌های علمی در حوزه‌های علوم بالینی، علوم پایه و فناوری‌های پیشرفته در سطح منطقه و جهان است. &lt;br /&gt;گرچه درکلیه مراکز و دفاتر مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی تلاش‌های متعددی در جهت توسعه سازمان و بهبود کیفیت آموزش علوم پزشکی صورت گرفته است؛ ولیکن، در بسیاری از مطالعات به چالش‌های جدی در زمینه بهبود عملکرد و اثربخشی فرآیندها و فعالیت‌های مراکز مطالعات اشاره شده است. محمدی و همکاران(1402) در مطالعه خود تحت عنوان &quot; بررسی چالش‌های مراکز مطالعات و دفاتر توسعه آموزش علوم پزشکی مبتنی بر شرح وظایف&quot; چالش‌های مراکز مطالعات و دفاتر توسعه آموزش پزشکی مورد بررسی قرار دادند[1]. در مقاله ایشان، «ضعف در طراحی و تدوین ساختار سازمانی عملیاتی مورد نیاز برای تحقق شرح وظایف»، به عنوان مهم‌ترین و پرتکرارترین چالش از نظر مدیران، معاونان و کارشناسان مراکز و دفاتر توسعه بیان گردیده است. این نامه، در راستای تکمیل مقاله مذکور و با هدف شناسایی عوامل کلیدی در طراحی ساختار سازمان مراکز مطالعات و دفاتر توسعه آموزش پزشکی نگاشته شده است. شناسایی عوامل کلیدی موثر در طراحی ساختار سازمان، در برنامه‌ریزی و سیاست‌گذاری به مدیران و مسئولین کمک به سزایی نموده و طراحی ساختار سازمان اثربخش مراکز مطالعات و دفاتر توسعه و هم‌چنین بهبود کیفیت آموزش علوم پزشکی را به همراه خواهد داشت.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ساختار سازمانی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">استراتژی سازمان</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مراکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://www.tebvatazkiye.ir/article_215380_604670da27e3d8c257d0d4d25e1d9255.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
