زمینه و هدف: توانمندسازی مدیران و کارکنان در بخش سلامت برای بهبود خدمات و نتایج بهداشتی از اهمیت زیادی برخوردار است. با توجه به پیچیدگی‌های نظام‌های سلامت و پیشرفت‌های سریع علمی، توسعه مداوم مهارت‌ها ضروری است. هدف اصلی این مقاله، بررسی قوانین و سیاست‌های موجود در این زمینه و تأثیر آن‌ها بر بهبود عملکرد سازمان‌های بهداشتی است
روش بررسی: این مطالعه با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی و رویکرد تحلیل مضمون براون و کلارک، به بررسی 85 سند بالادستی مرتبط با آموزش و توانمندسازی مدیران و کارکنان پرداخته و 20 مضمون فرعی را شناسایی کرده است. این مضامین فرعی در چهار مضمون اصلی سیاست‌گذاری، فرآیندهای آموزشی، منابع و روش‌های آموزشی تقسیم‌بندی شده‌اند.
یافته‌ها: یافته‌ها نشان می‌دهد که توجه به این مضامین می‌تواند به بهبود فرآیندهای آموزشی و مدیریتی در سازمان‌های بهداشتی کمک کند. همچنین، این تحقیق بر لزوم تدوین سیاست‌ها و برنامه‌های آموزشی منسجم و مؤثر تأکید دارد که می‌تواند به بهبود عملکرد سازمان‌های بهداشتی و پاسخگویی بهتر به نیازهای جامعه کمک کند.
نتیجه‌گیری: نتایج این تحقیق می‌تواند به‌عنوان مبنایی برای سیاست‌گذاران و مدیران حوزه سلامت در راستای افزایش کیفیت آموزش و توانمندسازی مدیران و کارکنان مورداستفاده قرار گیرد.