آزاد سازیبررسی تطبیقی الگوهای مشارکت بخش دولتی و خصوصی در آموزش عالی علوم پزشکی در پنج قاره [دوره 28، شماره 2، 1398، صفحه 70-81]
آزمون پذیرش دستیار تخصصیمرور تاریخی بر دستاورد و چالشهای آزمون پذیرش دستیار تخصصی پزشکی در یک دوره 40 ساله (1357 الی 1397) در ایران [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 11-20]
آزمون زبان وزارت بهداشتمقایسه تأثیر دو نوع شیوه ارزیابی کاغذی و مبتنی بر رایانه بر نتایج و عملکرد داوطلبان آزمون زبان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی (MHLE) [دوره 28، شماره 4، 1398، صفحه 13-25]
آموزشبررسی تطبیقی الگوهای مشارکت بخش دولتی و خصوصی در آموزش عالی علوم پزشکی در پنج قاره [دوره 28، شماره 2، 1398، صفحه 70-81]
آموزش بالینیمرور تاریخی بر دستاورد و چالشهای آزمون پذیرش دستیار تخصصی پزشکی در یک دوره 40 ساله (1357 الی 1397) در ایران [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 11-20]
آموزش پزشکیمرور تاریخی بر دستاورد و چالشهای آزمون پذیرش دستیار تخصصی پزشکی در یک دوره 40 ساله (1357 الی 1397) در ایران [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 11-20]
آموزش پزشکیرویکرد استراتژیک و تعاملی در برنامه تحول و نوآوری در آموزش پزشکی: همگامی با الزامات برنامه ریزی در هزاره سوم [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 21-34]
آموزش عالیبررسی و تبیین میزان موفقیت اجرای سند آمایش سرزمینی آموزش عالی سلامت [دوره 28، شماره 4، 1398، صفحه 26-40]
آموزش عالی سلامتتبیین جایگاه بیانیه گام دوم انقلاب در اسناد سیاستی جمهوری اسلامی ایران و الگوی پیاده سازی مفاهیم آن در نظام آموزش عالی سلامت [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 1-10]
آموزش عالی سلامتبررسی و تبیین میزان موفقیت اجرای سند آمایش سرزمینی آموزش عالی سلامت [دوره 28، شماره 4، 1398، صفحه 26-40]
آموزش علوم پزشکیارائه مدلی جهت تبیین تأثیر رهبری بصیر بر استقلال دانشگاهی دانشگاه های علوم پزشکی کلان منطقه یک آمایشی سلامت کشور [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 114-129]
آموزش های سازمانیارزیابی اثربخشی دوره های آموزش مداوم ویژه داروسازان و پزشکان سازمان غذا و دارو بر اساس مدل سیپ در سال 1397 [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 103-113]
آیاتنقش رزق حلال در سلامت معنوی انسان از دیدگاه آیات و روایات [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 1-12]
آینده نگریشناسایی ابعاد آینده نگری در دانشگاههای علوم پزشکی استان مازندران [دوره 28، شماره 4، 1398، صفحه 69-80]
ا
اجرای سیاستتبیین جایگاه بیانیه گام دوم انقلاب در اسناد سیاستی جمهوری اسلامی ایران و الگوی پیاده سازی مفاهیم آن در نظام آموزش عالی سلامت [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 1-10]
ارتباط پزشک و بیماربومی سازی راهنمای مشاهده ای Calgary Cambridge برای سنجش مهارت های ارتباطی بین پزشک و بیمار بر اساس استاندارد سازگاری فرهنگی متقابل در ایران [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 59-70]
ارزیابی اثربخشیارزیابی اثربخشی دوره های آموزش مداوم ویژه داروسازان و پزشکان سازمان غذا و دارو بر اساس مدل سیپ در سال 1397 [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 103-113]
ارزیابی اثربخشیتعیین اثربخشی برنامه های آموزشی مدون کارکنان بیمارستان طالقانی تهران براساس الگوی کرک پاتریک در سال 1397 [دوره 28، شماره 2، 1398، صفحه 10-23]
استانداردنقش شاخص های مدیریت و رهبری از استانداردهای اعتبار بخشی ملی در عملکرد بیمارستان های خصوصی شهر تهران [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 71-83]
استاندارد سازگاری فرهنگی متقابلبومی سازی راهنمای مشاهده ای Calgary Cambridge برای سنجش مهارت های ارتباطی بین پزشک و بیمار بر اساس استاندارد سازگاری فرهنگی متقابل در ایران [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 59-70]
استقلال دانشگاهیارائه مدلی جهت تبیین تأثیر رهبری بصیر بر استقلال دانشگاهی دانشگاه های علوم پزشکی کلان منطقه یک آمایشی سلامت کشور [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 114-129]
استقلال دانشگاهیشناسایی ابعاد استقلال دانشگاهی در راستای سیاستهای تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی [دوره 28، شماره 2، 1398، صفحه 24-40]
اسلامتکریم دانشجو از منظر اسلام [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 67-76]
اشتیاق شغلیرابطه بین تحقق رهبری تحولی با خودکارآمدی و اشتیاق شغلی در کارکنان وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 35-45]
اعتباربخشینقش شاخص های مدیریت و رهبری از استانداردهای اعتبار بخشی ملی در عملکرد بیمارستان های خصوصی شهر تهران [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 71-83]
الگوی سیپارزیابی اثربخشی دوره های آموزش مداوم ویژه داروسازان و پزشکان سازمان غذا و دارو بر اساس مدل سیپ در سال 1397 [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 103-113]
انساننقش رزق حلال در سلامت معنوی انسان از دیدگاه آیات و روایات [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 1-12]
انطباق پذیری شغلیرابطه انطباق پذیری شغلی با شایستگی های حرفه ای کارکنان حوزه ستادی معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 65-78]
انگیزش شغلیبررسی عوامل مؤثر بر ایجاد انگیزش شغلی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز بر مبنای نظریه هرزبرگ [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 46-57]
ب
بازاریابیتدوین و اعتبار یابی الگوی بازاریابی آموزشی در آموزش فنی و حرفهای [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 37-64]
بازاریابی آموزشیتدوین و اعتبار یابی الگوی بازاریابی آموزشی در آموزش فنی و حرفهای [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 37-64]
بازاریابی آموزشیبازاریابی آموزشی در دانشگاه آزاد راهبردی برای توسعه پایدار [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 84-97]
بازنگریفرایند بازنگری برنامه های آموزشی در دبیرخانه شورای آموزش علوم پایه ، بهداشت و تخصصی [دوره 28، شماره 2، 1398، صفحه 1-9]
برنامه آموزشیفرایند بازنگری برنامه های آموزشی در دبیرخانه شورای آموزش علوم پایه ، بهداشت و تخصصی [دوره 28، شماره 2، 1398، صفحه 1-9]
برنامه استراتژیکرویکرد استراتژیک و تعاملی در برنامه تحول و نوآوری در آموزش پزشکی: همگامی با الزامات برنامه ریزی در هزاره سوم [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 21-34]
بر نامه ریزی تعاملیرویکرد استراتژیک و تعاملی در برنامه تحول و نوآوری در آموزش پزشکی: همگامی با الزامات برنامه ریزی در هزاره سوم [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 21-34]
برنامه های آموزشی مدونتعیین اثربخشی برنامه های آموزشی مدون کارکنان بیمارستان طالقانی تهران براساس الگوی کرک پاتریک در سال 1397 [دوره 28، شماره 2، 1398، صفحه 10-23]
بومی سازیبومی سازی راهنمای مشاهده ای Calgary Cambridge برای سنجش مهارت های ارتباطی بین پزشک و بیمار بر اساس استاندارد سازگاری فرهنگی متقابل در ایران [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 59-70]
بیانیه گام دوم انقلابتبیین جایگاه بیانیه گام دوم انقلاب در اسناد سیاستی جمهوری اسلامی ایران و الگوی پیاده سازی مفاهیم آن در نظام آموزش عالی سلامت [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 1-10]
بیمارانحق مصرف کننده محصولات دارویی و پزشکی بر آموزش در حقوق ایران و فقه امامیه با ویکردی به اسناد اتحادیه اروپا [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 13-24]
پ
پایاییمقایسه تأثیر دو نوع شیوه ارزیابی کاغذی و مبتنی بر رایانه بر نتایج و عملکرد داوطلبان آزمون زبان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی (MHLE) [دوره 28، شماره 4، 1398، صفحه 13-25]
ت
تئوری هرزبرگبررسی عوامل مؤثر بر ایجاد انگیزش شغلی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز بر مبنای نظریه هرزبرگ [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 46-57]
تجاریسازیارائه الگوی راهبردهای تجاریسازی محصولات و فناوری های نوین در شرکتهای دانشبنیان نوپا [دوره 28، شماره 2، 1398، صفحه 54-69]
تحلیل رفتگی شغلیبررسی تاثیر ساختار سازمانی بر تحلیل رفتگی شغلی کارکنان حوزه ستادی وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 48-57]
تحول و نوآوریشناسایی ابعاد استقلال دانشگاهی در راستای سیاستهای تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی [دوره 28، شماره 2، 1398، صفحه 24-40]
تحول و نوآوریرویکرد استراتژیک و تعاملی در برنامه تحول و نوآوری در آموزش پزشکی: همگامی با الزامات برنامه ریزی در هزاره سوم [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 21-34]
تعهدسازمانیبررسی وضعیت مدیریت دانش و ارتباط آن با تعهد سازمانی در کارکنان سازمانهای پژوهشی محور [دوره 28، شماره 2، 1398، صفحه 41-53]
تکریمتکریم دانشجو از منظر اسلام [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 67-76]
تکنیک AHPاولویتهای مولفه های موثر نسل سوم دانشگاههای علوم پزشکی با رویکرد AHP [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 16-36]
توسعه پایداربازاریابی آموزشی در دانشگاه آزاد راهبردی برای توسعه پایدار [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 84-97]
توسعه متوازنبررسی و تبیین میزان موفقیت اجرای سند آمایش سرزمینی آموزش عالی سلامت [دوره 28، شماره 4، 1398، صفحه 26-40]
ج
جمعیت هلال احمر جمهوری اسلامی ایرانشناسایی و ارزیابی عوامل درونی مرتبط با نظام مدیریت آموزش در جمعیت هلال احمر ج.ا.ا [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 79-102]
ح
حلالنقش رزق حلال در سلامت معنوی انسان از دیدگاه آیات و روایات [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 1-12]
خ
خصوصیبررسی تطبیقی الگوهای مشارکت بخش دولتی و خصوصی در آموزش عالی علوم پزشکی در پنج قاره [دوره 28، شماره 2، 1398، صفحه 70-81]
خودکارآمدیرابطه بین تحقق رهبری تحولی با خودکارآمدی و اشتیاق شغلی در کارکنان وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 35-45]
د
دانشبنیانارائه الگوی راهبردهای تجاریسازی محصولات و فناوری های نوین در شرکتهای دانشبنیان نوپا [دوره 28، شماره 2، 1398، صفحه 54-69]
دانشجوتکریم دانشجو از منظر اسلام [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 67-76]
دانشگاهشناسایی ابعاد استقلال دانشگاهی در راستای سیاستهای تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی [دوره 28، شماره 2، 1398، صفحه 24-40]
دانشگاهبررسی عوامل مؤثر بر ایجاد انگیزش شغلی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز بر مبنای نظریه هرزبرگ [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 46-57]
دانشگاه آزادبازاریابی آموزشی در دانشگاه آزاد راهبردی برای توسعه پایدار [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 84-97]
دانشگاه علوم پزشکیشناسایی ابعاد آینده نگری در دانشگاههای علوم پزشکی استان مازندران [دوره 28، شماره 4، 1398، صفحه 69-80]
دانشگاه علوم پزشکی تهرانبررسی وضعیت مدیریت دانش و ارتباط آن با تعهد سازمانی در کارکنان سازمانهای پژوهشی محور [دوره 28، شماره 2، 1398، صفحه 41-53]
دانشگاه نسل سوماولویتهای مولفه های موثر نسل سوم دانشگاههای علوم پزشکی با رویکرد AHP [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 16-36]
دانشگاههای علوم پزشکیاولویتهای مولفه های موثر نسل سوم دانشگاههای علوم پزشکی با رویکرد AHP [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 16-36]
دولتیبررسی تطبیقی الگوهای مشارکت بخش دولتی و خصوصی در آموزش عالی علوم پزشکی در پنج قاره [دوره 28، شماره 2، 1398، صفحه 70-81]
ر
راهنمای مشاهده ای Calgary Cambridgeبومی سازی راهنمای مشاهده ای Calgary Cambridge برای سنجش مهارت های ارتباطی بین پزشک و بیمار بر اساس استاندارد سازگاری فرهنگی متقابل در ایران [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 59-70]
رتبهبندی دانشگاه هاارایه مدل جهت رتبه بندی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 1-15]
رتبه بندی سلسله مراتبیاولویتهای مولفه های موثر نسل سوم دانشگاههای علوم پزشکی با رویکرد AHP [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 16-36]
رتبهبندی علمیارایه مدل جهت رتبه بندی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 1-15]
رضایتمندیارزیابی اثربخشی دوره های آموزش مداوم ویژه داروسازان و پزشکان سازمان غذا و دارو بر اساس مدل سیپ در سال 1397 [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 103-113]
رهبری بصیرارائه مدلی جهت تبیین تأثیر رهبری بصیر بر استقلال دانشگاهی دانشگاه های علوم پزشکی کلان منطقه یک آمایشی سلامت کشور [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 114-129]
رهبری تحولیرابطه بین تحقق رهبری تحولی با خودکارآمدی و اشتیاق شغلی در کارکنان وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 35-45]
روایاتنقش رزق حلال در سلامت معنوی انسان از دیدگاه آیات و روایات [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 1-12]
رواییمقایسه تأثیر دو نوع شیوه ارزیابی کاغذی و مبتنی بر رایانه بر نتایج و عملکرد داوطلبان آزمون زبان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی (MHLE) [دوره 28، شماره 4، 1398، صفحه 13-25]
رویکرد کرک پاتریکتعیین اثربخشی برنامه های آموزشی مدون کارکنان بیمارستان طالقانی تهران براساس الگوی کرک پاتریک در سال 1397 [دوره 28، شماره 2، 1398، صفحه 10-23]
ز
زیست مواد داروییرشته زیست مواد دارویی: یک ضرباهنگ منسجم از علوم پایه پزشکی، داروسازی و مهندسی [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 58-66]
س
سبک زندگیسبک زندگی در حوزه سلامت از منظر آیات قرآن کریم [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 25-35]
سلامتسبک زندگی در حوزه سلامت از منظر آیات قرآن کریم [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 25-35]
سلامت معنوینقش رزق حلال در سلامت معنوی انسان از دیدگاه آیات و روایات [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 1-12]
سیاستگذاریتبیین جایگاه بیانیه گام دوم انقلاب در اسناد سیاستی جمهوری اسلامی ایران و الگوی پیاده سازی مفاهیم آن در نظام آموزش عالی سلامت [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 1-10]
ش
شایستگی های حرفه ای کارکنانرابطه انطباق پذیری شغلی با شایستگی های حرفه ای کارکنان حوزه ستادی معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 65-78]
علوم پایهرشته زیست مواد دارویی: یک ضرباهنگ منسجم از علوم پایه پزشکی، داروسازی و مهندسی [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 58-66]
علوم پزشکیشناسایی ابعاد استقلال دانشگاهی در راستای سیاستهای تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی [دوره 28، شماره 2، 1398، صفحه 24-40]
علوم میان رشته ایرشته زیست مواد دارویی: یک ضرباهنگ منسجم از علوم پایه پزشکی، داروسازی و مهندسی [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 58-66]
عملکردنقش شاخص های مدیریت و رهبری از استانداردهای اعتبار بخشی ملی در عملکرد بیمارستان های خصوصی شهر تهران [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 71-83]
عوامل درونیشناسایی و ارزیابی عوامل درونی مرتبط با نظام مدیریت آموزش در جمعیت هلال احمر ج.ا.ا [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 79-102]
ف
فرایندفرایند بازنگری برنامه های آموزشی در دبیرخانه شورای آموزش علوم پایه ، بهداشت و تخصصی [دوره 28، شماره 2، 1398، صفحه 1-9]
فرهنگسبک زندگی در حوزه سلامت از منظر آیات قرآن کریم [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 25-35]
فنی و حرفه ایتدوین و اعتبار یابی الگوی بازاریابی آموزشی در آموزش فنی و حرفهای [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 37-64]
ق
قاعده تحذیرحق مصرف کننده محصولات دارویی و پزشکی بر آموزش در حقوق ایران و فقه امامیه با ویکردی به اسناد اتحادیه اروپا [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 13-24]
قاعده وجوب اعلام الجاهل فیما یعطیحق مصرف کننده محصولات دارویی و پزشکی بر آموزش در حقوق ایران و فقه امامیه با ویکردی به اسناد اتحادیه اروپا [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 13-24]
قرآنسبک زندگی در حوزه سلامت از منظر آیات قرآن کریم [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 25-35]
ک
کارآفرینی سازمانیاولویتهای مولفه های موثر نسل سوم دانشگاههای علوم پزشکی با رویکرد AHP [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 16-36]
کارکرد آموزشیارایه مدل جهت رتبه بندی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 1-15]
کارکرد پژوهشیارایه مدل جهت رتبه بندی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 1-15]
کاغذیمقایسه تأثیر دو نوع شیوه ارزیابی کاغذی و مبتنی بر رایانه بر نتایج و عملکرد داوطلبان آزمون زبان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی (MHLE) [دوره 28، شماره 4، 1398، صفحه 13-25]
کلیدواژه ها: ساختار سازمانیبررسی تاثیر ساختار سازمانی بر تحلیل رفتگی شغلی کارکنان حوزه ستادی وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 48-57]
کیفیتنقش شاخص های مدیریت و رهبری از استانداردهای اعتبار بخشی ملی در عملکرد بیمارستان های خصوصی شهر تهران [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 71-83]
م
مازندرانشناسایی ابعاد آینده نگری در دانشگاههای علوم پزشکی استان مازندران [دوره 28، شماره 4، 1398، صفحه 69-80]
مبتنی بر رایانهمقایسه تأثیر دو نوع شیوه ارزیابی کاغذی و مبتنی بر رایانه بر نتایج و عملکرد داوطلبان آزمون زبان وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی (MHLE) [دوره 28، شماره 4، 1398، صفحه 13-25]
محصولات دارویی و درمانیحق مصرف کننده محصولات دارویی و پزشکی بر آموزش در حقوق ایران و فقه امامیه با ویکردی به اسناد اتحادیه اروپا [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 13-24]
مدیریت دانشبررسی وضعیت مدیریت دانش و ارتباط آن با تعهد سازمانی در کارکنان سازمانهای پژوهشی محور [دوره 28، شماره 2، 1398، صفحه 41-53]
مدیریت و رهبرینقش شاخص های مدیریت و رهبری از استانداردهای اعتبار بخشی ملی در عملکرد بیمارستان های خصوصی شهر تهران [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 71-83]
مراکز تحقیقاتیبررسی وضعیت مدیریت دانش و ارتباط آن با تعهد سازمانی در کارکنان سازمانهای پژوهشی محور [دوره 28، شماره 2، 1398، صفحه 41-53]
مشارکتبررسی تطبیقی الگوهای مشارکت بخش دولتی و خصوصی در آموزش عالی علوم پزشکی در پنج قاره [دوره 28، شماره 2، 1398، صفحه 70-81]
ن
نظام سلامتارائه مدلی جهت تبیین تأثیر رهبری بصیر بر استقلال دانشگاهی دانشگاه های علوم پزشکی کلان منطقه یک آمایشی سلامت کشور [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 114-129]
نظام سلامتمرور تاریخی بر دستاورد و چالشهای آزمون پذیرش دستیار تخصصی پزشکی در یک دوره 40 ساله (1357 الی 1397) در ایران [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 11-20]
نظام مدیریت آموزششناسایی و ارزیابی عوامل درونی مرتبط با نظام مدیریت آموزش در جمعیت هلال احمر ج.ا.ا [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 79-102]
واژگان کلیدی: حق بر اموزشحق مصرف کننده محصولات دارویی و پزشکی بر آموزش در حقوق ایران و فقه امامیه با ویکردی به اسناد اتحادیه اروپا [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 13-24]
واژه های کلیدی: رزقنقش رزق حلال در سلامت معنوی انسان از دیدگاه آیات و روایات [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 1-12]
وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکیرابطه انطباق پذیری شغلی با شایستگی های حرفه ای کارکنان حوزه ستادی معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی [دوره 28، شماره 1، 1398، صفحه 65-78]
وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکیبررسی تاثیر ساختار سازمانی بر تحلیل رفتگی شغلی کارکنان حوزه ستادی وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی [دوره 28، ویژه نامه علوم انسانی، 1398، صفحه 48-57]
ه
هزاره سومرویکرد استراتژیک و تعاملی در برنامه تحول و نوآوری در آموزش پزشکی: همگامی با الزامات برنامه ریزی در هزاره سوم [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 21-34]
هیات علمیبررسی عوامل مؤثر بر ایجاد انگیزش شغلی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز بر مبنای نظریه هرزبرگ [دوره 28، شماره 3، 1398، صفحه 46-57]
